我的作文班，「作文好好玩」課程分享 ~
★ 上課主題 :< 心智圖和寫作~ 自我介紹 >
★ 學習目標 : 了解自己，大方地「自我介紹」
▲ 老師這樣做 :(媽媽也可以在家和孩子這樣做)
1. 跟孩子聊星座、談血型，說說我們宜蘭人的特質，還有……據說愛貓的人跟愛狗的人，個性大不同！不迷信血型、星座，但我們可以參考著，找出自己的特點。孩子腦筋動得快，問道 : 如果愛貓也愛狗的話，個性會是如何? 如果不愛貓也不愛狗的話，又是怎樣啊?
2. 分享老師手繪的心智圖，每個步驟說清楚，從老師的經歷、最愛，鼓勵孩子說出自己的獨一無二。
3. 請孩子畫出自己的心智圖。從自己的個性，最愛的、得意的事，專長和夢想去發想。
有孩子突然說，他不知道自己的個性要寫什麼耶！
這小小問題，常常也是孩子寫不出作文的原因啊！
於是我們開始腦力激盪 : 我們可以說一個人的個性「溫和」、「少生氣」、「安靜」、「活潑」……還有呢？這時，有同學舉手說，想再看看老師剛剛分享的星座優點分析，他從星座分析裡看到自己的優點被說中了。如果沒有一開始的星座、血型分享，他或許沒想到自己有這樣的優點吧！
▲ 這堂課，孩子做到了 :
1. 順利地完成一張介紹自己的心智圖。
2. 踴躍地上台分享自己的心智圖，大方地介紹自己的優點和特質。
3. 專注地聽台上同學分享，積極回答關於同學的問題。
▲ 與家長分享 :
學習心智圖，就是練習作文的架構，也就是學習寫大綱和整理題材，多多練習，以後才能看到題目就很快找到題材。
#當老師可以不那麼盡力地發現孩子的問題
#不是每個孩子都有每個孩子的問題 #是每個孩子都有每個孩子的優點
#要孩子的腦子跟著配合之前 #得先讓孩子的心願意跟隨
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